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校区文章

  • 微笑着迎接中考
  •        阳春三月，明媚的阳光偷偷地跑进初三的教室，领着我们看见了孩子们埋头奋战的表情，他们看起来似乎很焦虑，一个个都眉头紧锁，紧张... [阅读全文]
  • 作者：黄小燕 发表于：2010-05-26 点击：1741
  • 因"才"施教-让术科学生数学提分
  •        我曾遇到过几个美术高考生，他们对高中数学不仅畏之如虎，而且几乎一无所知，我无意接受这样的学生，但终不住一个家长的苦苦哀求，并... [阅读全文]
  • 作者：郭渝屏 发表于：2010-05-26 点击：1714
  • 如何培养孩子学习兴趣
  •        每一个家长都希望自己孩子的英语学习是高效的，但是，在实际学习过程中，不同学生的学习效率却总是有高低之分。是什么原因造成孩子... [阅读全文]
  • 作者：冯健红 发表于：2010-05-26 点击：2007
  • 2010年物理高考复习建议
  •   一、抓好四方面的关系： 1、点和面的关系。高中物理包括力、热、电、光、原子核五个大部分，共112个知识点，就就是“面”。由于高考命题的指导思想，是以现实问题立意，以能... [阅读全文]
  • 作者：张定阳 发表于：2010-05-26 点击：1574
  • 初中数学相遇问题解题思路
  •        相遇问题也称相向运动问题，是指两个运动的物体，同时或不同时从两地相对而行，经过一定的时间相遇，这种行程问题叫做相遇问题。在... [阅读全文]
  • 作者：曾献芳 发表于：2010-05-26 点击：1645
  • 赏识教学让孩子快速提分
  •        几年前，我听过“半场”有关赏识教育的讲座，因当时我身为班主任，有许多家长要接待，所以只能断断续续地听“知心姐姐”的讲座，如今印... [阅读全文]
  • 作者：朱婷华 发表于：2010-05-24 点击：1965
  • 一对一教学中肢体语言的重要性
  •      在一对一个性化教学过程中，语言沟通和表达往往被认为是重要的，而教师的肢体语言通常在教学过程中被忽略，本文将从此问题出发，就一对一... [阅读全文]
  • 作者：欧嘉丽 发表于：2010-05-24 点击：1240
  • 个性化教学中坚持赏识和鼓励
  •      多年的教学经验告诉我，没有十全十美的学生，也没有一无是处的学生，对各种类型的学生要尊重他们，尤其当面对后进生，他们在学校由于学习成绩... [阅读全文]
  • 作者：谢德宇 发表于：2010-05-24 点击：2090

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