浅谈高中生物的学习技巧

      学习高中生物对于大多数的理科学生来说不是件难的事，但是往往到了考试的时候，就是难以拿到高分。很多学生都为此而感到很懊恼，明明就是很熟悉的知识点，但是就是在做题的时候不知道把相应的知识点写进去，或者是知道要答什么，而表述时往往是要被扣分的。所以要想做到学以致用，必须要注意一下几点。

第一，答题时首先要注意审题，并且在组织语言答题时要答到点子。

例如海南省09年的高考就考过这样一道题：

填空回答下列问题：

（1）水稻杂交育种是通过品种间杂交，创造新变异类型而选育新品种的方法。其特点是将两个纯合亲本的______通过杂交集中在一起，再经过选择和培育获得新品种。

（2）若这两个杂交亲本各具有期望的做点，则杂交后，F₁自交能产生多种非亲本类型，其它原因是F₁在______形成配子过程中，位于______基因通过自由组合，或者位于______基因通过非姐妹染色单体交换进行重新组合。

      这道题考核的知识点可以说是很简单的。一个是考核杂交育种的特点，另一方面是考核基因重组的两个过程来源。而这些知识点在高中生物中算是经常用到的，但是就是有些学生部善于表达，比如说（1）小题的答案应是“优良性状”，而往往学生就会只答“性状”，这样的答题就会被视为答不到点子上，会被扣分；要答（2）小题的第一个空要抓住“形成配子”这几个字，能形成配子的过程就只有“减数分裂”了，这样答案自然而然出来了；而第二和第三个空考核的是减数分裂过程中基因重组的两个过程，第二个空的答题必须要读完题干后再作答，以免把第二和第三个空的答案写反，关键的就是第三个空应该答的是关于交叉互换的情况，那第二个空就应该是同源染色体分离非同源染色体自由组合的情况，表达的时候要注意描述到底是同源染色体的非等位基因还是非同源染色体的非等位基因。

第二，平时要注意知识的积累和知识点之间的联系与区别。