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心灵的触动:一对一教学

来源:龙文环球教育  作者:潘嘉贤  所属校区:龙文教育中山八校区  浏览数:1637 发表时间:2010-05-21 

 

      上帝曾经说过,上辈子的500次回眸才换来今世的擦肩而过。人生的聚会是一种缘分,我们与学生的相遇更是一种缘分。

      人生如梦,是漫长的,也是简短的。当这场梦醒来时,人的一生将成为永远的回忆。总的来说,都是在这场梦中努力拚搏。人生总是在奔跑,笑在最后的人总是站得最高的。

      在龙文一对一教学有一段日子了。在这里,我学会了在社会应怎样待人接物和怎样更好地立足于社会;在这里,我感受到龙文这个大家庭的温暖,现在我几乎完全成为了“龙文人”了;在这里,我体会到一名“龙文教师”的职责——根据每个学生的不同情况进行适合学生个人的教学内容,而且及时分析学生学习效果和反馈信息,从而调整教学方法和教学风格;在这里,我体会到怎样才是一对一个性化教学;在这里,我遇到了不同性格的学生,学会了与不同学生相处的技巧。在这些学生中,我的心灵被一个学生的态度震撼了。他,在各方面都非常严格要求自己,尤其是在学习方面。他非常用功,每天晚上除了做作业外,还做大量的课外练习题,花费了大量的休息时间,几乎把自己累垮了。但他的努力换来的回报却不多。这就突出了学习方法的重要性。学习必须讲究方法,而改进学习方法的本质目的,就是为了提高学习效率。

      学习方法是通过学习实践,总结出的快速掌握知识的方法。因个人条件不同,选取的方法也不同。而学习效率的高低,是一个学生综合学习能力的体现。在学生时代,学习效率的高低主要对学习成绩产生影响。

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