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为防止孩子特别幼稚,脆弱,社会化进程迟缓,人际交往能力差,怎样对孩子进行素质培养?谢谢。
提问者:
刘同学
提问时间:
2012-06-21
回复时间:
2012-06-21
为防止孩子特别幼稚,脆弱,社会化进程迟缓,人际交往能力差,怎样对孩子进行素质培养?谢谢。
素质教育的要点是面向全体学生、德智体美劳全面发展、个性得到充分的发展。心理学家认为:人类有七种以上的能力,即语言、音乐、教学逻辑、空间想象、体态动作、人际交往,自我反省的能力。要了解孩子具有哪种潜力,如:女孩子小时候语言发展较快,音乐能力强,节奏感好。数学逻辑的才能在很多男孩中有,如善于归类、比较。空间想像的能力便于由二维概念建立三维概念。身体动觉的能力,如运动员、舞蹈演员这方面能力强,善于运用技巧。人际交往能力,善于评价别人,从小就爱出去玩,不喜安静。有的孩子具有积极、谨慎地与人交往的能力。这七种能力分别受大脑特定区域的控制,每一种能力单独活动,同时也可以合作,每种能力各有成长盛衰史,或早慧(如音乐),或晚熟(如自我反省能力和人际交往能力)。我们应该观察孩子哪种能力强,在全面发展这个理想目标下,使孩子个性才得以充分地发展。
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