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【初一语文课程】把握学习方向,逐步解决语文疑问

作者: 浏览数:1007 发表时间:2014-05-12

        1、基础知识:文字字形、读音、组词等都是基础知识的内容,主要出现在考试的基础内容部分,属于必拿分数。针对语文基础知识不扎实学生。

 

        2、文言文:文言文是语文学习中的重要知识,是对中国文化精华的学习,在考试中占的比例比较大。针对文言文基础不好,解读文言文能力偏低的学生。

 

        3、古诗词:古诗词的解读是考试必考内容,主要考察学生诗词鉴赏、诗词理解。针对对诗词不能彻底掌握的学生。

 

        4、现代文阅读:考察学生阅读的速度、质量,能否在最短的时间内找到关键段落,解决问题。针对阅读能力偏低、答题不能拿满分的学生。

 

        5、作文:作文是对学生综合语文能力、语言表达能力、语言组织能力、对作文题目解读能力的全面考察。针对写作水平不高、文章架构建立不合理、写文章不知从何下手学生。

 

        初中语文学习更加注重学习积累,在阅读方面,将会更加深入地学习文言文、现代文等,学生对文言文词语的解释量有所增加;现代文阅读要求学生理解思想内容和文章思路,初步掌握重点词句在语言环境中的含义和作用,学会初步评判人物形象。

 

 

模块

课程名称

课程内容

日常课程

与课程同步,加深学生对知识点的理解

加强对课外古诗词背诵和对古诗文背诵与赏析

中段考、期末考复习

复习课本基础知识,背诵课外古诗词、文章鉴赏,

全面复习文言文等难点

专项训练

散文阅读(一)

明确散文题型,把握散文主旨

散文阅读(二)

抓住散文线索

散文阅读(三)

品味散文的语言—内容篇(一)

散文阅读(四)

品味散文的语言—技巧篇(二)

说明文阅读

初中说明文常考题型与解题技巧

记叙文写作(一)

审题、立意与选材

记叙文写作(二)

在作文中灵活运用修辞

记叙文写作(三)

写作要一波三折

记叙文写作(四)

开头、结尾与中心