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【四年级数学课程】把握学习的关键时期

作者: 浏览数:1028 发表时间:2014-05-12

        四年级是数学学习的关键时期,成为四年级的学生,就意为着开始加快走向小升初的步伐了。

 

        四年级的孩子学习能力已开始由形象思维开始转向抽象思维,同时,认知能力也有了很大程度的提升;因此四年级的课程也在逐渐掀开数论、几何、应用题以及行程的篇章。若四年级数学基础打的不扎实,会直接影响到孩子今后的数学学习、以及数学思维能力。

 

        数学提分关键时期该如何把握?

 

        四年级的学生学习自主性不够强,注意力也不够集中,需要家长和老师经常的指导和提醒,但是,相对六年级而言,四年级的学习任务还不算很重,学习时间相对充裕,孩子可充分利用这段时间,努力扎实基础,培养良好的学习习惯,为小升初成功提前起步。

 

学习模块

教学目标

 

等差数列

了解并掌握等差数列三大公式,学会将等差数列与实际生活问题联系起来,并在公式中找出对应的各个量进行计算

 

速算巧算

归纳总结规律,发现其中的内在联系,并熟练运用各种运算律进行计算

 

和差倍问题

学习如何画线段图,掌握如何根据线段图找出等量关系,并学会找一般难度的暗差、暗和

 

盈亏问题

学习并理解盈亏问题的公式,理解条件转换型与关系互换型盈亏问题

 

平均数问题

深化理解平均数概念,通过变式使学生掌握较复杂求平均数应用题的结构特征及解答方法,培养观察、分析和逻辑推理能力

 

相遇和追及

通过例题加深对行程问题三个基本量关系的理解,培养画图解决问题的习惯

 

加法原理

理解分类讨论的思想,分清楚什么时候应用加法原理,锻炼思维的周全与细致

 

乘法原理

分清楚什么时候用乘法原理,能够与加法原理相区分,并能够解决加法原理与乘法原理的综合题目

 

包含与排除

理解容斥原理的公式,学会利用韦恩图来帮助解决包含与排除问题

 

智巧趣题

培养细心观察、全面考虑的能力,能够充分运用生活中的知识,引发学习兴趣、激发学习灵感调动学习积极性